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学生志愿服务将纳入综合素质评价
2014-01-07    新华网-北京晚报

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  近日,记者从教育部获悉,教育部将推动社会主义核心价值观进教材、进课堂,把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准,融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中。

  教育部部长袁贵仁表示,要完善“青少年志愿服务制度”,明确每一名青少年在学期间参加志愿服务的要求,纳入学生综合素质评价指标。大力开展诚信教育,将学生诚信表现纳入学校教育质量综合评价体系,记进学生成长记录。

  同时要开展高校校园网络学问建设专项试点工作,探索优秀网络文章在科研成果统计、职称(职务)评聘等方面的激励机制。普遍开设辅导员、班主任、思政课教师博客和校务微博微信、班级微博微信,引导支撑学术大师、教学名师、优秀导师参与社会主义核心价值观进网络。(记者 李莉)

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